Վարքը՝ որպես մարտահրավեր երեխային նախադպրոցական և տարրական կրթության ներառման գործընթացում

Դասընթացի թեմաները կօգնեն ՝

1․ Հայտնաբերել  երեխաների մոտ վարքային խնդիրների  զարգացման հնարավոր պատճառները, որն իր հերթին կնպաստի նախաձեռնողական մոտեցումների և գործիքների միջոցով կանխարգելել կամ կարգավորել երեխաների ոչ ցանկալի վարքագիծը։

2 . Ստեղծել ապահով և համակարգված  սոցիալական միջավայր, որտեղ բոլոր երեխաներին հնարավորություն կտրվի մասնակցել մանկապարտեզի ուսումնական, մշակութային և համայնքային կյանքին։

3․  Զարգացնել երեխաների սոցիալական և հուզական հմտությունները, որը երեխաներին  հնարավորություն կտա զարգացնել ջերմ հարաբերություններ հասակակիցների և մեծահասակների միջև։

4. Նվազեցնել բացասական վարքագիծը՝ երեխաների դրական վարքագիծը խթանելու միջոցով։

Նպատակային խումբ

• Մանկավարժներ
• Ծնողներ
• Ուսանողներ

Ի՞նչ կսովորեն մասնակիցները

1․ Ամուր և դրական հիմք ստեղծել երեխաների դաստիարակության գործընթացում, որպեսզի կանխարգելեն երեխաների ոչ ցանկալի վարքագծի առաջացումը և զարգացումը։

2․ Արդյունավետ, դրական և նախաձեռնողական մոտեցումեր կիրառելով՝ կկարգավորեն երեխաների վարքագծի հետ կապված առօրյա մարտահրավերները։

Դասընթացի մեթոդաբանություն

• Դասախոսություն
• Խմբային աշխատանքներ
• Գործնական աշխատանքներ

Նախապայման`

Լեզու` հայերեն/հայերեն (մատուցման լեզուն և նյութերը),
Հավաստագիր` դասընթացի ավարտին մասնակիցներին կշնորհվի  մասնակցության, իսկ ավարտական ստուգաթեստը  հաջողությամբ հանձնողներին` ավարտական հավաստագիր,